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高三学生如何度过瓶颈期?
来源:www.xrzxjy.com 发布时间:2022年03月29日
进入高三后学习压力明显增大,学习强度增高,每天重复上课、做题、模考,如果坚持一段时间,成绩没有明显提高,同学们很容易会到疲惫期。这段时间学生会有一点心里倦怠期,还有一种逃避心理,甚至有一种厌学心理,这个时候就需要强有力的心理辅导。
面对疲惫期,兰州艺考文化课全封闭式培训机构  高考生和家长该如何应对呢?

一,高考生对待模考成绩不理想,要有一个重要的认识。不能自暴自弃,要认识到模考是以发现自己不足和问题为主的测试,发现的问题越多,说明自己高考时犯的错误越少,可以把问题总结下来,以便集中解决。


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二,张弛有度,注意合理安排作息。学习效率不高的学生主要原因就是不能合理的安排自己的学习时间,该锻炼时睡不醒,上课时精神不集中,而晚上不能按时休息,这样会导致你很努力的一个假象,学习效率却不高。所以在学习时,要注意合理安排作息,张弛有度,平稳度过疲惫期。

三,目标定制合理。对自己要求过高,势必会给自己很大的心理压力,总感觉不可及。这时,不妨给自己定制近期小目标,比如某个弱势科目只要前进几名就可以,给自己更多鼓励和肯定,逐步恢复自己的自信心。还要勇于放弃,中等生要把精力放在基础题型和中档题,不要花费过多的精力攻偏难题。


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家长这时也不要一味地指责,切勿唠叨,过多地说“你成绩怎么比上次排名下降了”之类的话,这样会加重学生的挫败感,而要更多地关心鼓励学生,这时孩子需要家长给予切实的鼓励和信任,家长可以过多的鼓励和引导孩子,排名没有进步不代表自己的成绩没有进步,因为别人也在努力,别人没有坐在那儿等着你,实际上是大家都在进步,排名不进步不代表考不上大学。
每个人出现瓶颈期的原因和情况都不同,但是不管怎样,“瓶颈期”都是暂时的。
离高考越来越近了,兰州艺术生文化课冲刺营在此提醒各位高三考生,如果遇到瓶颈期,要想逾越它要找到根源,然后正视它,重视它,找出对策,这样才能解决问题。

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